ОРГАНИЗАЦИЯ МИНИ-МУЗЕЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ПТИЦЫ – НАШИ ДРУЗЬЯ!» КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ С ДЕТЬМИ И ИХ РОДИТЕЛЯМИ

Аннотация

В статье содержится материал, который раскрывает тему поиска новых форм работы педагогов с детьми и родителями через создание мини-музея экологической направленности. Предложены оригинальные формы оформления мини-музея «Птицы – наши друзья!». В статье раскрывается особенность создания мини-музея в групповом пространстве детского сада, так как музей выступает  частью образовательного процесса. Подчёркивается значимость партнёрской формы организации совместной деятельности взрослого и детей. На сегодняшний день для многих педагогов дошкольных учреждений остаётся актуальным поиск новых форм работы, как с детьми, так и с родителями.      Мини-музей — это прекрасная возможность решить эту проблему.