"Ребёнок и общество"

Сетевое издание «Ребенок и общество» является научно-практическим электронным рецензируемым журналом, зарегистрированным в качестве СМИ (Свидетельство о регистрации ЭЛ №ФС77-58965 - от 11.08.2014) Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Журнал публикует оригинальные научные и практико-ориентированные статьи, посвященные теории и практике дошкольного и начального образования. Материалы, опубликованные в журнале, учитываются как печатный труд. Журналу присвоен международный код ISSN 2410-2644. Библиографическое описание и полные тексты статей попадают в международную библиографическую базу Google scholar. Журнал создан в рамках проекта, поддержанного Российским Гуманитарным Научным Фондом (проект №14-06-12004). Публикация материалов для авторов бесплатна.

Учредитель - Геркушенко Георгий Геннадьевич

Главный редактор журнала – Корепанова Марина Васильевна, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой "Педагогики дошкольного образования" Волгоградского государственного социально-педагогического университета.

Адрес для контактов: info@childandsociety.ru

Телефон: 8 (8442) 60-28-29

Объявления

 
Не было опубликовано ни одного объявления.
 
Другие объявления...

№ 2 (2022): Дошкольное образование в XXI веке

В номере поднимаются аспекты речевого развития дошкольников. Кроме того, в выпуске можно познакомиться с результатами опытно-экспериментальной работы педагогов в области экологического образования дошкольников, нравственного воспитания детей.

 

Содержание

Колонка главного редактора

от редакции
Светлана Владимировна Геркушенко
PDF

Статьи

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРТОЧЕК СХЕМ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ТВОРЧЕСКИМ РАССКАЗАМ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ
Наталья Александровна Абалонская, Татьяна Анатольевна Савинкина
PDF
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ЭМПАТИИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Галина Михайловна Винокурова, Татьяна Николаевна Михайлова
PDF
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ
Ирина Александровна Гиска, Ольга Юрьевна Назарова, Ирина Анатольевна Трудова
PDF
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В БИОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ МОУ ДЕТСКОГО САДА № 307 ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДА)
Татьяна Анатольевна Расщепкина, Анна Васильевна Данько
PDF
КОД-СЮРПРИЗ: ТАЙНА И ЗАГАДКА ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ
Оксана Александровна Чернышева, Элеонора Юрьевна Волкова, Наталья Анатольевна Кочетова
PDF
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ В.Я. ПРОППА ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ
Ирина Юрьевна Любимова
PDF
МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ДОШКОЛЬНИКОВ (НА ПРИМЕРЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «МУЗЫКАЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ БАЛЕТА «ЩЕЛКУНЧИК» П.И. ЧАЙКОВСКОГО)
Екатерина Вадимовна Михалдыка, Ирина Геннадьевна Чайка
PDF
ПОДДЕРЖКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТАЮЩИХ В ИННОВАЦИОННОМ РЕЖИМЕ
Татьяна Сергеевна Морозова
PDF
ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УПРАВЛЕНИИ ДОШКОЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ
Галина Андреевна Мухатова, Лидия Борисовна Черезова
PDF
РОЛЬ АВТОРСКОЙ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ «ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ» В РАЗВИТИИ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Наталия Алексеевна Неловченко
PDF
ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ В УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
Татьяна Сергеевна Нестерова, Марина Васильевна Корепанова
PDF
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА «СИНКВЕЙН» В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Александра Викторовна Серебрякова
PDF
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОПОРНЫХ СХЕМ Т.А. ТКАЧЕНКО ДЛЯ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Мирангуль Юрьевна Утешкалиева, Динара Юрьевна Дженесова
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДИЗАЙНА РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УРЕЖДЕНИИ
Анастасия Григорьевна Федорова, Татьяна Николаевна Михайлова
PDF
ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА И ПОДДЕРЖКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ ДОУ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ
Светлана Анатольевна Шатрова, Оксана Викторовна Чиркова
PDF