Министерство образования и науки
Волгоградский государственный 
Отправить эту статью по почте 
РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ СРЕДСТВАМИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Аннотация
В статье рассматриваются особенности связной монологической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 3 уровня. Также обосновывается роль компьютерных технологий в развитии связной связной монологической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 3 уровня. Представлены результаты констатирующего, формирующего и контрольного эксперимента.
Ключевые слова
ЧИТАТЬ ПОЛНЫЙ ТЕКСТ: PDF
Литература
Воробьева В.К., Белякова Л.И. Особенности смыслового восприятия и воспроизведения речевого сообщения учащимися, страдающими моторной алалией. Недоразвитие и утрата речи. М., 1985. - 88 с. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-protsessov-ponimaniya-prozaicheskih-tekstov-detmi-s-obschim-nedorazvitiem-rechi?ysclid=lgzdi011on954663095
Акименко, М.В. Компьютер для малышей [Текст]/ М.В. Акименко. – М.: Майор, 2005. - 144 с. URL: [Электронный ресурс] URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01004906152?ysclid=lgzd9gquub143626287
Филичева Т.Б., Чевелева Н.А. Основы логопедии : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. М., 1989. - 223 с. [Электронный ресурс] URL: https://pedlib.ru/Books/2/0032/index.shtml?ysclid=lgzew5zekb772268448
Яшина, В.И. Особенности связных высказываний типа рассуждений у детей шести лет// Хрестоматия по теории и методике развития речи / под ред. В. И. Яшина, М. М. Алексеева. М., 1999. - 456-460 с. [Электронный ресурс] URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01009722441?ysclid=lgzey8j8lw328339676
Сохин, Ф.А. Развитие речи детей дошкольного возраста. М., 1984. - 296 с. [Электронный ресурс] URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01002765193?ysclid=lgzesj64yb978229874
Тихеева, Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста). М., 1981. - 360 с. [Электронный ресурс] URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01001046500?ysclid=lgzesy9ht0648838596
Бурачевская, О.В. Возможности использования компьютерных технологий в работе с детьми с нарушениями речи [Текст]: Вопросы дошкольной педагогики/ О.В. Бурачевская, Т.В. Бурачевская, Н.И. – Чебоксары: Молодой ученый, 2017. – 26 с. [Электронный ресурс] URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29656924&ysclid=lgzdg6743w355668122
Волкова, Г.А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики : учебн. - метод. пособие. СПб., 2003. - 144 с. [Электронный ресурс] URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01004099163?ysclid=lgzdgrejce713120856
Болотова, И.О. Современные педагогические методы и технологии по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста// Молодой ученый. 2016. - №7. - 35-38 с. [Электронный ресурс] URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25966626&ysclid=lgzde1ubpw984487537
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ONLINE Scientific Journal "Child and Society"
Publisher: International center for the childhood and education (ICCE)