ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ГРАЖДАНСКО – ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ПРОЕКТЕ «НАШ ЛЕС – БОГАТСТВО РОДНОГО КРАЯ»

Авторы

  • Ольга Владимировна Соловьева МКДОУ Новоаннинский д/с №5, г. Новоаннинский, Волгоградской области.
  • Анжелика Владимировна Лысянская МКДОУ Новоаннинский д/с №5, г. Новоаннинский, Волгоградской области.
  • Анна Анатольевна Серкина МКДОУ Новоаннинский д/с №5, г. Новоаннинский, Волгоградской области.
  • Маргарита Арменаковна Сагателян МКДОУ Новоаннинский д/с №5, г. Новоаннинский, Волгоградской области.

Ключевые слова:

родная природа; лес; малая Родина; положительное отношение к природе.

Аннотация

В данной статье раскрываются основы гражданско – патриотического воспитания  в реализации экологического проекта «Наш лес – богатство родного края».  Показан процесс формирования позитивного отношения к растениям родного края у у дошкольников.

 

Библиографические ссылки

Рыжова Н.А. Наш дом – природа. Я и природа. — М.: «КАРАПУЗ — ДИДАКТИКА», 2005 — 192 с.

Иванова А.И. Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду. Мир растений. — М.: ТЦ Сфера, 2004. — 240 с.

Рыжова Н.А. Экологический проект «Мое дерево». – М.: «КАРАПУЗ - ДИДАКТИКА», ТЦ «СФЕРА», 2006. – 256 с.

Александрова Ю.А. Система патриотического воспитания в ДОУ. – Волгоград: «Учитель», 2007 – 203 с.

«Большая российская энциклопедия»,2004–2019. https://bigenc.ru/c/les-44f57f

Николаева С.Н. Юный эколог. Программа экологического воспитания в детском саду. – М.: «Мозаика-Синтез», 2010. - 108 с.

Загрузки

Опубликован

28.06.2025

Выпуск

№ 2 (2025): Инновационные технологии экологического образования дошкольников

Раздел

Статьи

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

1.
Ольга, Анжелика, Анна, Маргарита. ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ГРАЖДАНСКО – ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ПРОЕКТЕ «НАШ ЛЕС – БОГАТСТВО РОДНОГО КРАЯ» . Ребёнок и общество. 2025;(2):71-77. Accessed July 8, 2025. https://childandsociety.ru/ojs/index.php/cas/article/view/669