УПРАВЛЕНИЕ РАБОЧИМ ВРЕМЕНЕМ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Авторы

  • Анастасия Андреевна Бакумова вгспу
  • Ольга Валерьевна Козачек вгспу

Ключевые слова:

время; рабочее время; управление временем / тайм-менеджмент; дошкольная образовательная организация.

Аннотация

Статья посвящена актуальной проблеме управления рабочим временем педагогов дошкольной образовательной организации в условиях возрастающей нагрузки и дефицита временного ресурса. Рассмотрены понятия «время», «управление рабочим временем», «тайм-менеджмент», а также представлены некоторые методы тайм-менеджмента. Представлена модель готовности педагогов к эффективному управлению рабочим временем, включающая три компонента: когнитивный, операционально-технический, мотивационно-ценностный.

Библиографические ссылки

Медякова, Е. М. Морозова, А. И. Методика приоритизации задач в профессиональной деятельности специалиста контрактной системы / Медякова Е. М., Морозова А. И. // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. — 2023. — № 3. — с. 40-45

Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020)

Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 №197-ФЗ (ред. от 07.04.2025)

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ

Приказ Министерства образования и науки РФ от 11 мая 2016 г. № 536 «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

Белая, К. Ю. Руководство ДОУ: контрольно-диагностическая функция / Белая К.Ю. — Москва: Твор. центр Сфера, 2003. — 62 с.

Виноградова, Н. А. Управление качеством образовательного процесса в ДОУ: методическое пособие / Виноградова Н. А., Микляева Н. В. — Москва: Айрис-пресс: АЙРИС дидактика, 2006. — 186 с.

Григорьева, А. Г. Забугина, Н. Л. К вопросу о продолжительности рабочего времени воспитателя детского сада / А. Г. Григорьева, Н. Л. Забугина // Общество: политика, экономика, право. — 2016. — № 8. — С. 85-87

Солодянкина, О. В. Система проектирования в дошкольном учреждении: [управленческое проектирование и виды проектов, образовательная технология разработки и реализации проектов, технологии подготовки кадров, примеры документационного оформления]: методические пособие / О. В. Солодянкина. — Москва: АРКТИ, 2010. — 77 с.

Трейси, Б. Результативный тайм-менеджмент: эффективная методика управления собственным временем / Брайан Трейси; [пер. с англ. А. Евтеева]. — Москва: СмартБук, 2007. — 79 с. ISBN 978-5-9791-0010-4

Калинин, С. И. Тайм-менеджмент: Практикум по управлению временем. – Санкт-Петербург: Речь, 2006. – 371 с. ISBN 5-9268-0424-8

Архангельский, Г. А. Тайм-драйв: как успевать жить и работать / Глеб Архангельский. — 2-е изд., доп. — Москва: Манн, Иванов и Фербер, 2006 — 256 с. ISBN 5-902862-12-4

Жигалова, В. Н., Богомолова, А. В. Тайм-менеджмент: учеб. пособие / Cост. В. Н. Жигалова А. В. Богомолова. — Томск: Изд-во Томск. гос. ун-та систем управления и радиоэлектроники, 2020 — 124 с. ISBN 978-5-86889-885-3

Загрузки

Опубликован

30.06.2026

Как цитировать

1.
Анастасия, Ольга. УПРАВЛЕНИЕ РАБОЧИМ ВРЕМЕНЕМ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ. Ребёнок и общество. 2026;(2):36-42. Accessed July 11, 2026. https://childandsociety.ru/ojs/index.php/cas/article/view/745