ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ИНСТРУМЕНТ МАТЕМАТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Ключевые слова:
математическое развитие; интеллект-карты; визуализация обучения; познавательные процессы; инновационные методы.Аннотация
Статья посвящена проблеме использования интеллект-карт как инновационного дидактического инструмента в математическом развитии детей дошкольного возраста. Обосновывается актуальность применения визуально-ассоциативных методов обучения в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Раскрывается сущность математического развития современных дошкольников и влияние интеллект-карт на познавательное развитие детей дошкольного возраста.
Библиографические ссылки
Белошистая, А. В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников / А. В. Белошистая. – М. :Аркти, 2004. – 66 с.
Бьюзен Т. Интеллект-карты. Полное руководство по мощному инструменту мышления. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018.
Васильева В. В. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников. М.: Просвещение, 2016.
Выготский Л. С. Мышление и речь. М.: Лабиринт, 2016.
Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. М.: Интел, 2015.
Эльконин Д. Б. Психология игры. М.: Педагогика, 2017.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
