ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С СОВРЕМЕННЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ И РОБОТАМИ В ДЕТСКОМ САДУ

Авторы

  • Алсу Ильфатовна Сатдарова вгспу

Ключевые слова:

робототехника; дошкольники; производственные роботы; виртуальные экскурсии; роботы в быту; занятия; конструирование

Аннотация

Автор статьи подчеркивает, что процесс ознакомления детей старшего дошкольного возраста с роботами на производстве и в быту – это неотъемлемая часть их общего развития в области познания. Данная работа нацелена на воспитание знаний детей о современных технологиях.

Прежде всего это интерес к технике, который может улучшить и преобразовать жизнь современного человека, развитие в целом увлеченности сферой конструирования и технического творчества. Дошкольники должны понять, что преимущество роботов состоит в том, что они заменяют не одного, а большое количество человек. 

 

Библиографические ссылки

Азимут К. А. Роботы в сфере бытового обслуживания. – Казань: Издательство Нива. - 2024. – 18 с.

Володина С.И. Создание моделей роботов, программирование их действий. – Самара: Издательство Право. - 2024. - 111 с.

Иванова И.О. Чтение художественной литературы и просмотр мультфильмов о роботах. – Сызрань: Издательство Свет. - 2023. – 121 с.

Костин С. М. Основы робототехники. – Минск: Издательство Наука. - 2025. – 74 с.

Загрузки

Опубликован

30.06.2026

Как цитировать

1.
Алсу. ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С СОВРЕМЕННЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ И РОБОТАМИ В ДЕТСКОМ САДУ. Ребёнок и общество. 2026;(2):162-167. Accessed July 11, 2026. https://childandsociety.ru/ojs/index.php/cas/article/view/763