ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИ ГРАМОТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Авторы

  • Щербак Ксения Сергеевна вгспу

Ключевые слова:

экологическое образование; экологические сказки; экологически грамотное поведение; дошкольный возраст; экологические знания.

Аннотация

В статье анализируется сущность экологической сказки как важного средства образования детей дошкольного возраста. Подчеркивается, что в ней оптимально сочетаются два начала: передача детям научных реалистических знаний о мире природы и творческий вымысел. Изучено влияние сказки на интеллектуальное и нравственное развитие личности дошкольника.

Библиографические ссылки

Рыжова Н. А. Материалы курса «Экологическое образование дошкольников: реализация требований ФГОС ДО»: лекции 1–4. — Москва: Педагогический университет «Первое сентября». — 2015. — 48 с.

Чен М. В. Формирование представлений о мире природы у детей старшего дошкольного возраста // Стриж. — 2016. — № 5. — С. 58-61.

Клепинина, З. А. Развитие экологической грамотности учащихся // Начальная школа. — 2011. — № 1. — С. 93-97.

Газина О. М., Фокина, В. Г. Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста. — Москва: ИД «Прометей», 2013. — 254 с.

Серякова А. П., Черезова, Л. Б. Формирование эмоционально–положительного отношения к природным объектам у детей старшего дошкольного возраста // Ребёнок и общество. — 2024. — № 4. — С. 77-81.

Николаева, С. Н. Теория и методика экологического образования детей: Учеб. пособие для студ. Высш. Пед. учеб. заведений. / С. Н. Николаева. — Москва: ИД «Академия», 2002. — 336 с.

Бурчакова С. А. Экологические сказки и экологическое воспитание дошкольников / С. А. Бурчакова, Е. А. Кузнецова // Учебный год. – 2017. – № 1(46). – С. 41-44.

Рыжова Н. А. Не просто сказки. Экологические рассказы, сказки, праздники / Н.А. Рыжова. — Москва: ИД «Линка-Пресс». — 2002. — 192 с.

Рыжова, Л. В. Методика работы со сказкой. Методическое пособие. — СПб.: ИД «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2012. — 160 с.

Шатская Е. В. В гармонии с природой / Шатская Е. В. // Здоровье и экология. - 2018. — №6. — С. 28-29.

Загрузки

Опубликован

30.06.2026

Как цитировать

1.
Ксения. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИ ГРАМОТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Ребёнок и общество. 2026;(2):209-215. Accessed July 11, 2026. https://childandsociety.ru/ojs/index.php/cas/article/view/771