«РОДНОЙ СВОЙ КРАЙ ЛЮБИ И ЗНАЙ!» — ИГРОВАЯ ЭКОЛОГО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ В ДЕТСКОМ САДУ

Авторы

  • Ольга Михайловна Масленникова МОУ ЦРР 11 г. Волгоград

Ключевые слова:

дидактические игры; экологическое краеведение; электронная картотека; патриотическое воспитание; образовательная платформа.

Аннотация

В статье представлен опыт организации в дошкольном учреждении игровой эколого-краеведческой лаборатории и её эффективного использования в мотивации и развитии познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в изучении родного края.

Библиографические ссылки

Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО), утверждённая приказом Министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022 года №1028.

Масленникова О.М. «Видео-сборник «Дикие животные Волгоградской области» https://cloud.mail.ru/public/9JP5/PfwpamqPx [Дата обращения 21.10.2025 г.].

Масленникова О.М. «Видео-сборник «Это русская сторонка, это Родина моя» https://cloud.mail.ru/public/Quc2/9dadWvK9F [Дата обращения 22.10.2025 г.]

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) в редакции от 08.11.2022 № 955.

Загрузки

Опубликован

30.09.2026

Как цитировать

1.
Ольга. «РОДНОЙ СВОЙ КРАЙ ЛЮБИ И ЗНАЙ!» — ИГРОВАЯ ЭКОЛОГО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ В ДЕТСКОМ САДУ. Ребёнок и общество. 2026;(3):4-11. Accessed October 6, 2026. https://childandsociety.ru/ojs/index.php/cas/article/view/778