Ксения, Ангелина, and Валерия, “ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ К ИНКЛЮЗИВНОЙ ПРАКТИКЕ: ПЕРВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ”, Ребёнок и общество, no. 1, pp. 14–19, Mar. 2026, Accessed: Jun. 10, 2026. [Online]. Available: https://childandsociety.ru/ojs/index.php/cas/article/view/715