Колесова, Екатерина Васильевна, and Татьяна Андреевна Бондаренко. “ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВА ПРЕОДОЛЕНИЯ ОПТИЧЕСКИХ ОШИБОК НА ПИСЬМЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ”. Ребёнок и общество, no. 2 (June 10, 2023). Accessed April 22, 2026. https://childandsociety.ru/ojs/index.php/cas/article/view/473.