Штукина, Анастасия. “РОЛЬ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ”. Ребёнок и общество, no. 1 (March 30, 2025): 103–108. Accessed December 15, 2025. https://childandsociety.ru/ojs/index.php/cas/article/view/654.