Динара. “МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗИТИВНЫХ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ”. Ребёнок и общество, no. 2 (June 30, 2026): 131–137. Accessed July 16, 2026. https://childandsociety.ru/ojs/index.php/cas/article/view/759.