Штукина А. РОЛЬ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ. Ребёнок и общество [Internet]. 2025 Mar. 30 [cited 2025 Dec. 15];(1):103-8. Available from: https://childandsociety.ru/ojs/index.php/cas/article/view/654