1.
Динара. МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗИТИВНЫХ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ. Ребёнок и общество [Internet]. 2026 Jun. 30 [cited 2026 Jul. 16];(2):131-7. Available from: https://childandsociety.ru/ojs/index.php/cas/article/view/759