ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МЕДИА-ПРОЕКТОВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ В ДОО

Авторы

  • Наталия Вячеславна Лисина Волгоградский государственный социально-педагогический университет
  • Елена Сергеевна Леонтьева
  • Любовь Анатольевна Попова
  • Светлана Владимировна Геркушенко

Ключевые слова:

проектная деятельность, мастер – класс, соцсети, творческие способности, родительский университет, электронный кейс, медиапроект.

Аннотация

Статья посвящена использованию электронных средств обучения в работе с родителями (законными представителями) детей раннего возраста.

Биография автора

  • Наталия Вячеславна Лисина, Волгоградский государственный социально-педагогический университет
    кафедра педагогики дошкольного образования

Библиографические ссылки

Соколов М.В. Сетевой медиапроект как средство формирования готовности к профессиональному саморазвитию будущего педагога // Известия ВГПУ. – 2013. С.68-73.

Загрузки

Опубликован

23.03.2022

Выпуск

№ 1 (2022): Социокультурные практики дошкольного детства. Выпуск 2. (10.03.2022)

Раздел

Статьи

Как цитировать

1.
Лисина НВ, Леонтьева ЕС, Попова ЛА, Геркушенко СВ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МЕДИА-ПРОЕКТОВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ В ДОО. Ребёнок и общество. 2022;(1). Accessed October 11, 2024. https://childandsociety.ru/ojs/index.php/cas/article/view/403