"Ребёнок и общество"

Сетевое издание «Ребенок и общество» является научно-практическим электронным рецензируемым журналом, зарегистрированным в качестве СМИ (Свидетельство о регистрации ЭЛ №ФС77-58965 - от 11.08.2014) Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Журнал публикует оригинальные научные и практико-ориентированные статьи, посвященные теории и практике дошкольного и начального образования. Материалы, опубликованные в журнале, учитываются как печатный труд. Журналу присвоен международный код ISSN 2410-2644. Библиографическое описание и полные тексты статей попадают в международную библиографическую базу Google scholar. Журнал создан в рамках проекта, поддержанного Российским Гуманитарным Научным Фондом (проект №14-06-12004). Публикация материалов для авторов бесплатна.

Учредитель - Геркушенко Георгий Геннадьевич

Главный редактор журнала – Корепанова Марина Васильевна, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой "Педагогики дошкольного образования" Волгоградского государственного социально-педагогического университета.

Адрес для контактов: info@childandsociety.ru

Телефон: 8 (8442) 60-28-29

Объявления

 
Не было опубликовано ни одного объявления.
 
Другие объявления...

№ 3 (2019): Дошкольное образование: культурологический подход

Содержание

Колонка главного редактора

от редакции
Светлана Владимировна Геркушенко
PDF

Статьи

ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ КУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИК ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ
Анна Александровна Булыгина, Нина Анатольевна Проничкина
PDF
СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИК ПОЗНАНИЯ МИРА И САМОПОЗНАНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Алия Кадыровна Байкашева
PDF
АВТОРСКИЕ СКАЗКИ, КАК ЭЛЕМЕНТ СКАЗКОТЕРАПИИ В РАЗВИТИИ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Марина Александровна Ежова
PDF
ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Татьяна Геннадьевна Жаворонкова
PDF
ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА С УЧРЕЖДЕНИЯМИ СОЦИУМА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДО
Татьяна Геннадьевна Жаворонкова
PDF
ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ – КАК НАПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА ДОУ И СЕМЬИ
Елена Васильевна Исламова
PDF
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РАБОТЫ ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИК
Татьяна Вячеславовна Катькалова
PDF
СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТСКОГО САДА И ШКОЛЫ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КАК ЗАЛОГ УСПЕШНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПО ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС
Светлана Викторовна Палехова
PDF
СОВМЕСТНЫЕ ПРОЕКТЫ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «О ЧЕМ ДУМАЕТ ЕЛОЧКА?»
Елена Александровна Цирульникова
PDF
МОДЕЛИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ КОМФОРТНОЙ И БЕЗОПАСНОЙ СРЕДЫ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Анна Валериевна Чертихина
PDF
ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКАЯ ГОСТИНАЯ КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА РОДИТЕЛЕЙ К ВОПРОСАМ ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
Ирина Владимировна Ковалева, Елена Николаевна Михина
PDF